Année 1

Année 2 (prolongements)

Période 1

 Le Portrait :

–        Portrait chinois + correspondance scolaire

–        décrire un personnage

–        décrire un camarade

–        portrait de son animal préféré

+ projet Haïku (automne)

Révisions sur les phrases négatives, les questions, la ponctuation.

Comment éviter les  répétitions (les pronoms personnels)

+ projets de la classe : correspondance scolaire, haïkus)

Période 2

La Lettre :

–        Lettre pour son correspondant

–        Lettre collective pour EHPAD

–        Activités sur la structure de la lettre + enveloppe

–        Activités écrire une lettre (Harry Potter, invitation...

+ Dans 30 ans je serai

La BD :

–        Transformer une BD en récit

–        faire parler les personnages dans une BD

•    observation des différences avec les mangas

+ projets de la classe 

Période 3

Reprise La Lettre :

Rédiger un récit :

Madame Catastrophe / Le stylo magique / Voyage sur la planète / Paul / Le pouvoir magique de Léa

+ mise en commun pour comprendre la structure narrative d'un récit      + projet Haïku (hiver)

Le Conte :

–        Résumer un conte (le feu et le léopard)

+ projets de la classe 

Période 4

Le dialogue :

–        Organisation d'un dialogue : les questions, les réponses, le repérage des personnages, mise en page, ponctuation spécifique...

–        Rédiger un dialogue (Yakari, le père et le fils...)

Le dialogue :

–        Transformer un récit en dialogue (le dauphin)

+ projets de la classe 

Période 5

Créations poétiques :

Écrire un poème à la manière de :

Claude Roy / Jacques Charpentreau / Maurice Carême / Luc Bérimond …

  + projet Haïku (printemps) cques

Le Théâtre :

–        Imaginer une saynète sur un thème donné (Toto + lien avec Nasreddine)

+ projets de la classe